Доступність закладу

В ОЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 ім. Григорія Тютюнника Кам'янка-Бузької міської ради створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:

• заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;
• будівля закладу, де перебувають вихованці;
• східці для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями;
• виконано поточний ремонт класних кімнат.

Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. 

1. Станом на 1 вересня 2025 року у закладі відкрито 8 класів з інклюзивною формою навчання для 9 учнів;
2. З дітьми працюють досвідчені вчителі, асистенти вчителя, практичний психолог, соціальний педагог та логопед;
3. Для дітей з інклювною формою навчання адаптовано/модифіковано навчальні програми та плани, створено позитивний клімат шкільного середовища;
4. Для дітей з ООП організовано індивідуальні корекційно-розвиткові заняття;
5. Учителі сприяють участі дітей з ООП у позакласній, позашкільній роботі, повноцінному спілкуванні з дітьми-однолітками .
6. Адміністрація та педагогічний колектив закладу працюють над створенням оптимально сприятливих умов навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами.

Практичне впровадження інклюзивного середовища базується на принципах універсального дизайну та розумного пристосування. Зокрема, шкільний освітній процес відповідає широкому спектру індивідуальних можливостей здобувачів освіти; забезпечує гнучку методику навчання, викладання та подання матеріалу; доступні та гнучкі навчальні плани й програми.

     Забезпечується урахування різного впливу шкільного середовища на «сенсорний досвід» дитини; використання кольору, світла, звуків, текстури; легкий доступ до інформаційно-комунікативних технологій.

     Наявність необхідного розміру і простору:

     - доступні навчальні місця для здобувачів освіти, у тому числі з прилеглим простором для асистентів вчителів;

     - меблі, фурнітура та обладнання, що підтримують широкий спектр навчання та навчальних методик;

     - можливість регулювання середовища для різноманітних потреб здобувачів освіти у навчанні та інше.

     У закладі освіти створено необхідні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами:

1. Сучасна ресурсна кімната з відповідним інвентарем та обладнанням.
2. Затишні, ошатні класні кімнати.
3. Внутрішні туалети.
4. Шкільна їдальня на першому поверсі.
5. Освітній процес забезпечений навчальною, методичною та науковою літературою на паперових та електронних носіях завдяки фондам шкільної бібліотеки.
6. Для якісного соціально-психологічного та психолого-медико-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами, батьків та педагогів у штаті є посади практичного психолога, соціального педагога, логопеда, медичної сестри, асистентів вчителя.